über mich
Studium der Sonderpädagogik
mit den Nebenfächern Psychologie & Psycholinguistik
Therapien
Eine vertrauensvolle und entspannte Atmosphäre sowie Freude am Lernen sind mir besonders wichtig.
Deshalb gestalte ich die Therapie individuell, spielerisch und auf Augenhöhe.
Fortbildungen
Meine fachlichen Kompetenzen in Theorie und Praxis erweitere ich regelmäßig durch passende Fortbildungen.
Der Austausch und die Zusammenarbeit mit meinen Kolleginnen haben für mich einen hohen Stellenwert.
was mir in meiner Arbeit wichtig ist ....
Ich bin mit voller Überzeugung Therapeutin und sehe in jedem Kind seine ganz eigenen Besonderheiten, Stärken und Potenziale. Diese zu erkennen, zu fördern und gemeinsam weiterzuentwickeln, liegt mir besonders am Herzen.
Dabei sind mir Vertrauen, Freude und ein wertschätzender Umgang besonders wichtig. Gemeinsam mit dem Kind und seinen Eltern möchte ich mich auf den Weg machen – mit Offenheit, Spaß, meiner fachlichen Kompetenz und dem Wissen und der Akzeptanz, dass jedes Kind seinen ganz eigenen Weg und sein eigenes Tempo hat.
Ein großes Anliegen ist mir die kommunikative Pragmatik, weshalb ich die Therapiesituation der Gruppe sehr schätze.
Beruf
2000–2005 Neurologie / Frühreha; Jesteburg / Hamburg
2006–2024 Wechsel in den Kinderbereich /heilpäd. Kiga
2011 Praxisgründung Rackerstr.
2021–2025 Sprachheilkindergarten
Seit 2024 Kinderneurologie bei Dr. Thies
2025 Praxisverlegung Barckhausenstraße
Privat
Ich bin verheiratet, habe drei Kinder und lebe in Lüneburg. Aktuell mache ich nicht mehr so viel Sport wie früher, bin aber gerne draußen unterwegs und mit Leuten zusammen.
einige meiner zertifizierten Fortbildungen
Basiskurs GESPENST für TherapeutInnen - gestaltbasierte Sprachentwicklung im Autismus Spektrum bei Lisa Klaar
Komm!ASS (U. Funke) - Wahrnehmung, Interkation und Kommunikation bei Mescnhen im Autismus-Spektrum
Weiterbildung zur Fachtherapeutin Kindersprache Autismus - LOGUAN
Heidelberger Elterntraining frühe Sprachförderung HET Late Talker
Heidelberger Elterntrainining TASK - Autismus
ADOS-2: Diagnostische Beobachtungsskala für Autistische Störungen - 2 (Chr. Wilker)
Spielorientierte Sprachanbahnung bei Kindern mit Autismus K. Snippes
SYMPOSIUM - Autismus und Sprachentwicklung
Evidenzbasierte Therapie bei frühkindlichem Autismus mit Schwerpunkt auf die Verhaltensanalyse (Applied Behavior Analysis)
Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen brauchen kompetente Kommunikationspartner: Wie spreche ich mit einem Kind mit Autismus-Spektrum-Störung?
FT Kindersprache: Autismus - Grundlagenseminar
Kommunikations- und Sprachförderung im Autismus Spektrum bei (noch) nicht sprechenden Kindern
Einführung in Gespenst® - Die gestaltbasierte Sprachentwicklung im Autismus-Spektrum
Ernährung und Autismus - Eine neurogenetische und ernährungsmedizinische Sicht (Nelson Annunciato)
Unterstützte Kommunikation bei komplexen Sprachentwicklungsstörungen (Uta Hellrung)
Kon-Lab 5: Therapie der SES nach Dr. Zvi Penner: Die kognitive Entwicklung der Kinder von 0-3
Einführung in die GUK-Gebärden - Etta Wilken
NFT Neurofunktionstherapie nach Elke Rogge
uvw. in zurückliegenden Jahren